• 
•  

Aνάσταση. Tα σήμαντρα χτυπούν. Kι όλα τα δένδρα ανθίζουν πέρα ως πέρα. Στον κόσμο αυτό ας μάθουν ν’ αγαπούν όσοι το μίσος έσπειραν κι ας πουν «Xριστός Aνέστη ετούτη την ημέρα». Στέλιος Σπεράντζας, “Ανάσταση” Οι μαθητές, οι μαθήτριες, οι εκπαιδευτικοί, το διοικητικό προσωπικό και η διευθύντρια του Αρσακείου Δημοτικού Σχολείου Πατρών

Το Σάββατο 12 Μαΐου 2018, από τις 17:30 μέχρι τις 19:00, η παρέα τής Λέσχης Ανάγνωσης τού Αρσακείου Δημοτικού Πατρών καλεί μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς να μοιραστούν αναγνωστικές εμπειρίες. Όλοι διαβάζουν παρέα και περνούν ωραία!

Tην Πέμπτη 14 Ιουνίου 2018 στις 20:30 αναζητούμε την δική μας Ονειρούπολη
και σας περιμένουμε να μας συντροφέψετε και σ’αυτό το ταξίδι!

Την Πέμπτη 14 Ιουνίου 2018 πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή γιορτή των μαθητών τού Αρσακείου Νηπιαγωγείου και τού Αρσακείου Δημοτικού Πατρών.
Οι πρωταγωνιστές, οι μαθητές τού Σχολείου, κάλεσαν τους θεατές να ονειρεύονται τα απλά, αλλά και όσα φαντάζουν ακατόρθωτα. Τα συναρπαστικά, αλλά και τα καθημερινά. Να ονειρεύονται και να μην κουράζονται να αναζητούν την ομορφιά στην κάθε ημέρα. Στο χαμόγελο των φίλων, στη φύση, στη γνώση, στη ζωή. Να ονειρεύονται και να πιστεύουν ότι με τη γνώση οδηγό θα δημιουργήσουμε κάποτε έναν κόσμο καλύτερο, πιο φωτεινό.

Δίνοντας σ’ ένα μικρό παιδί την κλεψύδρα του χρόνου στο χέρι εύλογα θα αναρωτηθεί: Τι είναι ο χρόνος; Μπορούμε να τον μετρήσουμε; Πώς; Με το ρολόι, τις ώρες, τα λεπτά και τα δευτερόλεπτα; Σε στιγμές; Σε συναισθήματα; Στο παρελθόν; Στο τώρα; Στο μέλλον; Στα επιτεύγματα των ανθρώπων; Στα λάθη τους; Στην κίνηση; Στην αλλαγή; Στο σύμπαν;

Ο χρόνος είναι ζωή, η ζωή μας και εμείς στο Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Πατρών φέτος επιλέγουμε, υφαίνοντας τις δικές μας ιστορίες, να φωτίσουμε την πολυδιάστατη έννοια του χρόνου περιστρέφοντας την κλεψύδρα του χθες, του σήμερα και του αύριο.
Ο σχολικός χρόνος είναι δημιουργία και αγάπη. Είναι ο πλούτος μας, αξία ανεκτίμητη. Αυτή τη σχολική χρονιά λοιπόν θα κουρδίσουμε τα ρολόγια μας και θα ξεκινήσουμε το ταξίδι αγκαλιάζοντας το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον.
Μέσα από την ιστορία του κόσμου μας, τη δημιουργία, το όραμα και τη λαχτάρα του ανθρώπου για πρόοδο θα ψηλαφίσουμε την έννοια του χρόνου και θα προσπαθήσουμε να αφήσουμε το δικό μας αποτύπωμα! Ας ευχηθούμε για τη χρονιά που ανατέλλει να επιβεβαιωθούν τα λόγια του ποιητή:

Κι ω χρόνε, γερο-υφαντή,
άφησε μια καλή ιστορία για το τέλος

Τάσος Λειβαδίτης

Και μιας και δεν μπορούμε να κάνουμε τις μέρες μας μεγαλύτερες, αλλά μπορούμε σίγουρα να τις κάνουμε καλύτερες, ας ξεκινήσουμε! Δεν έχουμε χρόνο για χάσιμο! Καλή σχολική χρονιά σε όλους μας!

Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκαν οι εργασίες του 4ου Μαθητικού Διεθνούς Συνεδρίου Προσομοίωσης των συνεδριάσεων των Ηνωμένων Εθνών (ΑΤSMUN), που διοργανώνουν τα Αρσάκεια Σχολεία Πατρών για τέταρτη συνεχόμενη φορά. Η τελετή έναρξης πραγματοποιήθηκε στο κατάμεστο από συνέδρους και προσκεκλημένους Συνεδριακό και Πολιτιστικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Πατρών.

Στους χαιρετισμούς που ακολούθησαν, ο Γενικός Γραμματέας του Συνεδρίου Δ. Σακελλάρης αναφέρθηκε στις αντιφατικές απόψεις του Karl Marx και Friedrich Hegel σχετικά με το θέμα της εξέλιξης της ιστορίας και της κατεύθυνσης της ανθρωπότητας. Στη συνέχεια το λόγο πήρε ο Διευθυντής του Αρσακείου Λυκείου Πατρών Ε. Πετράκης, ο οποίος αφού καλωσόρισε τους παρευρισκόμενους αναφέρθηκε στις τεχνολογικές εξελίξεις και τον γρήγορο ρυθμό που επέβαλαν στη ζωή μας, υπογραμμίζοντας ότι οι θεμελιώδεις ανθρώπινες αξίες και αρχές έχουν εγκαταλειφθεί. Στη συνέχεια, μιλώντας εξ ονόματος του Προέδρου της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας καθηγητή Γ. Μπαμπινιώτη, επεσήμανε: «… Ο τίτλος τού Συνεδρίου είναι εμφανώς φιλόδοξος αλλά και προκλητικός. Φιλόδοξος, γιατί θέτει ένα ερώτημα που δύσκολα μπορεί να απαντηθεί από τα νέα παιδιά που, λόγω τής ηλικίας τους, διαθέτουν εμπειρίες προερχόμενες από ένα σύντομο παρελθόν, αλλά αναπτύσσουν προσδοκίες και όνειρα για ένα μακρό μέλλον. Προκλητικός, γιατί αυτά ακριβώς τα νέα παιδιά προκαλούνται σήμερα να αξιοποιήσουν το παρελθόν των άλλων – μιας και το δικό τους είναι ακόμη πολύ μικρό –  για να χτίσουν ένα μέλλον που θα χαρακτηρίζεται, ως προς την ποιότητά του, από τα συστατικά με τα οποία θα το χτίσουν. Αν τα υλικά του είναι εφήμερα και φθηνά, το μέλλον τους θα είναι ζοφερό, ίσως σαν αυτό των ηρώων τού Huxley. Αν, αντίθετα, τα υλικά είναι ποιοτικά και δοκιμασμένα στο χρόνο, τότε το μέλλον αυτό θα αξίζει να το ζήσει κανείς. Αυτό το μέλλον – που αξίζει να το ζήσουν τα παιδιά μας – μπορούμε να το χτίσουμε, μεταξύ άλλων, με υλικό την εκσυγχρονισμένη ποιοτική εκπαίδευση, ένα δείγμα τής οποίας αποτελούν τα καθιερωμένα πλέον Συνέδρια τού Μοντέλου Ηνωμένων Εθνών….»

Περισσότερα...