Στο πλαίσιο τής μελέτης τού γαλλικού πολιτισμού, μαθητές τής Α΄ και Β΄ τάξης τού Β΄ Αρσακείου Γυμνασίου Ψυχικού, υπό την καθοδήγηση τής καθηγήτριάς τους κ. Έ. Λιάκου, εκπόνησαν σειρά εργασιών με θέμα τη γαλλική γαστρονομία, τη διαδικασία των επίσημων γευμάτων και τους καλούς τρόπους στο τραπέζι.
Συγκεκριμένα, μετέφρασαν κανόνες συμπεριφοράς, τους εικονογράφησαν, χρησιμοποιώντας εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης, και συνέκριναν τις δικές τους μεταφράσεις με αυτές που παρήγαγε η Τεχνητή Νοημοσύνη. Ένα πρωτότυπο "πάντρεμα" πολιτισμού και τεχνολογίας, που τους έδωσε αφορμή να συζητήσουν και να αναρωτηθούν για τη χρησιμότητα αλλά και τα όρια τής τεχνολογικής παρέμβασης στη γλώσσα και την έκφραση.