Στις 23 έως 25 Οκτωβρίου 2015, 12 μαθητές τής Α΄ και Β΄ τάξης τού Α΄ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού συμμετείχαν στο 18ο Μοντέλο Ηνωμένων Εθνών τής Γερμανικής Σχολής Αθηνών, που διεξήχθη στις εγκαταστάσεις τής Γερμανικής Σχολής, εκπροσωπώντας την Αργεντινή και τη Νότια Κορέα.
Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές και οι επιτροπές στις οποίες δραστηριοποιήθηκαν αυτοί είναι οι εξής:
Για την Αργεντινή οι: Τσιαδή-Δημητροπούλου Χριστίνα (Political Committee/Ambassador), Κορρέση Άρτεμις
(Special Conference On Persons With Disabilities), Νικολοπούλου-Τσατσαρώνη Δανάη (Economic and Social Council), Ασημόπουλος Δημήτρης-Παναγιώτης (Disarmament and International Security Committee), Χαραλαμπίδη Θεοδώρα-Χρυσάνθη (Social and Humanitarian Committee) και Κουτσόλαμπρος Χριστόφορος
(Environmental and Cultural Committee).
Για τη Νότια Κορέα οι: Σταθακάρου Αικατερίνη (Environmental and Cultural Committee/Ambassador), Σταματόπουλος Γρηγόριος-Γεώργιος (Political Committee), Μαγαλιού Σοφία (Special Conference On Persons With Disabilities), Μοσχονά Αλεξία (Economic and Social Council), Σδράλη Καλυψώ-Σοφία (Disarmament and International Security Committee) και Κουρή Βασιλική (Social and Humanitarian Committee).
Επίσημη γλώσσα των εργασιών ήταν η Αγγλική.
Στο MUN συμμετείχαν πολλά σχολεία από διάφορες χώρες τού εξωτερικού, όπως το Iσραήλ, η Τουρκία, η Ρωσία, η Γερμανία, τα Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα, η Πορτογαλία, η Παλεστίνη, η Αίγυπτος κ.ά.
Κατά τη διάρκεια των εργασιών τού Μοντέλου οι μαθητές ασχολήθηκαν με σημαντικά και ευαίσθητα θέματα που απασχολούν την παγκόσμια κοινότητα, όπως την ανθρωπιστική κρίση στη Μεσόγειο και το πρόβλημα των προσφύγων. Κεντρικό θέμα τού Μοντέλου αποτέλεσαν οι άνθρωποι με αναπηρία και έγινε συζήτηση σχετικά με όλες τις πτυχές τού συγκεκριμένου ζητήματος, αφού το 15% τού παγκόσμιου πληθυσμού είναι άνθρωποι με αναπηρία.
Οι μαθητές διαπραγματεύθηκαν, καταθέτοντας την άποψη των χωρών που εκπροσωπούσαν, έχοντας πάντα ως καθοδηγητή το παγκόσμιο συμφέρον και τον σεβασμό στα ανθρώπινα δικαιώματα. Ήρθαν σε επαφή με μαθητές από διάφορες χώρες, εξασκώντας έτσι, όχι μόνο τις γλωσσικές τους δεξιότητες, αλλά και καλλιεργώντας τις διαπολιτισμικές τους ικανότητες, επιδεικνύοντας σεβασμό στον πολιτισμό και την κουλτούρα των συνομηλίκων τους.
Τους μαθητές προετοίμασαν, καθοδήγησαν και συνόδευσαν οι υπεύθυνες τού προγράμματος MUN κ. Μ. Δημητροπούλου και Μ. Κοψαχείλη, καθηγήτριες τής Αγγλικής Γλώσσας.

• 
•