Το Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού βραβεύτηκε με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για το ευρωπαϊκό eTwinning έργο “Exploring AI in the classroom” τού σχολικού έτους 2023-2024, στις 12 Νοεμβρίου 2024.
Στο έργο συμμετείχαν οι μαθητές και μαθήτριες τής Α΄ τάξης τού Α΄ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού, στο πλαίσιο τής Ζώνης Τεχνών και Επιστημών "Τεχνητή Νοημοσύνη στο σύγχρονο σχολείο", με υπεύθυνη καθηγήτρια τη δρα Κατερίνα Γλέζου, Scientix Ambassador, eTwinning Ambassador, CodeWeek Leading Teacher, καθηγήτρια Πληροφορικής, Ρομποτικής και Φυσικών Επιστημών.
Η απονομή τής Ευρωπαϊκής Ετικέτας Ποιότητας για το eTwinning έργο τού Σχολείου μας («Εξερευνώντας την Τεχνητή Νοημοσύνη στην τάξη») αποτελεί μια σημαντική ευρωπαϊκή επιβράβευση όλης αυτής τής σπουδαίας προσπάθειας, τής ίδρυσης, σχεδίασης, συμμετοχής και υποστήριξης εκπαιδευτικών και μαθητών σε ένα καινοτόμο συνεργατικό ευρωπαϊκό έργο που εξερεύνησε νέες προσεγγίσεις, εργαλεία και μεθόδους για την ένταξη και αξιοποίηση τής Τεχνητής Νοημοσύνης στο σύγχρονο σχολείο.
Το eTwinning έργο ίδρυσε και συντόνισε η δρ Κατερίνα Γλέζου. Συνιδρυτής και συνδιαχειριστής τού έργου ήταν ο δρ Αλέξανδρος Κοφτερός, εκπαιδευτικός Πληροφορικής στο Δημοτικό Σχολείο Δασούπολης τής Λευκωσίας στην Κύπρο. Στο έργο συμμετείχαν μαθητές και εκπαιδευτικοί 12 σχολείων από Ελλάδα, Κύπρο, Γερμανία, Γεωργία, Ιταλία, Κροατία, Πολωνία, Πορτογαλία, Τουρκία. Σημειώνεται ότι μεταξύ των συνεργαζόμενων σχολείων συμμετείχε και βραβεύτηκε με την Ευρωπαική Ετικέτα Ποιότητας και το Α΄ Αρσάκειο Γυμνάσιο Ψυχικού με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Μαίρη Μαρίν, καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας.
Σκοπός τού eTwinning έργου "Exploring AI in the classroom" ήταν να προωθήσει τη γνώση, τις δεξιότητες και τις στάσεις σχετικά με την ορθή χρήση τής Τεχνητής Νοημοσύνης και να ανταλλάξει καλές εκπαιδευτικές πρακτικές στην εκπαίδευση STEAM, προετοιμάζοντας τη νέα γενιά μαθητών, εκπαιδευτικών, σημερινών και αυριανών πολιτών εξοικειωμένων με την ΤΝ. Η επίσημη γλώσσα τού έργου ήταν η Αγγλική.
Στο πλαίσιο τού έργου οι μαθητές εξερεύνησαν συστήματα Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ), εργάστηκαν σε συνεργατικά έργα με μαθητές από άλλες χώρες, ανέπτυξαν υπολογιστική σκέψη και στρατηγικές για την επίλυση προβλημάτων και δημιούργησαν τα δικά τους ψηφιακά τεχνουργήματα. Οι μαθητές συμμετείχαν σε διεθνείς και παγκόσμιες πρωτοβουλίες, δραστηριότητες και εκδηλώσεις: CodeWeek, ESA Challenges, World Space Week, Hour of Code, Computer Science Education Week, Internet Safety Day, STEM Discovery Campaign. Επίσης, οι μαθητές, μέσα από διάφορες δραστηριότητες, πειραματίστηκαν με σύγχρονα περιβάλλοντα ΤΝ και συνεργάστηκαν με τους μαθητές από τα σχολεία-εταίρους για την εξεύρεση λύσεων σε πραγματικά προβλήματα με τη χρήση τής τεχνολογίας.
Το έργο συνέβαλε καθοριστικά ώστε οι μαθητές να κατανοήσουν τον ταχέως μεταβαλλόμενο κόσμο και να αναπτύξουν υπολογιστική σκέψη και τις απαραίτητες δεξιότητες 4Cs (Communication, Collaboration, Critical thinking, Creativity) για τους πολίτες τού 21ου αιώνα. Μαθαίνοντας και αναλογιζόμενοι τις προκλήσεις, τις δυνατότητες αλλά και τους κινδύνους τής τεχνολογίας, καθώς και κανόνες για την ασφαλή χρήση τού διαδικτύου οι μαθητές επεξεργάστηκαν νέες ιδέες για το πώς η τεχνολογία μπορεί να χρησιμοποιηθεί για το κοινό καλό και την επίτευξη των παγκόσμιων στόχων. Μέσα από αυτήν τη δημιουργική σύμπραξη, παράλληλα με την καλλιέργεια των υπολογιστικών δεξιοτήτων και τής υπολογιστικής σκέψης, αναδείχθηκε η σημασία τής συνεργασίας των λαών, καθώς και τής ανάπτυξης τής επικοινωνίας και τής συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών από διαφορετικά σχολεία.
Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το συγκεκριμένο έργο, τις δραστηριότητες και τα έργα των μαθητών μπορείτε να αναζητήσετε εδώ και εδώ.
Εδώ μπορείτε να περιηγηθείτε στα συνεργατικά τεχνουργήματα τού έργου.
Μπορείτε, επίσης, να παρακολουθήσετε ένα συνεργατικό βίντεο με ενδεικτικές δραστηριότητες των συνεργαζόμενων μαθητών και εκπαιδευτικών εδώ. Στο βίντεο ακούγεται η μουσική σύνθεση με τίτλο «Class of AI» (πατήστε εδώ), κατασκευή μέσω ψηφιακής εφαρμογής τεχνητής νοημοσύνης.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους συνεργάτες εκπαιδευτικούς και μαθητές για τη δυναμική συνεργασία, τη σκληρή δουλειά, τη δέσμευση και τη δημιουργία ποικιλίας συνεργατικών ψηφιακών τεχνουργημάτων!