Στο πλαίσιο τού μαθήματος SHTEAM οι μαθήτριες και οι μαθητές τής Β΄ τάξης τού Γ΄ Αρσακείου Δημοτικού Σχολείου Ψυχικού κατασκεύασαν έναν καταπέλτη.

Αρχικά, έμαθαν την ιστορία του, πότε εφευρέθηκε και πώς τον χρησιμοποιούσαν.

Στη συνέχεια, χρησιμοποίησαν γλωσσοπίεστρα για να φτιάξουν την ορθογώνια βάση του. Μέτρησαν με τον χάρακά τους το πλάτος τής βάσης για να τοποθετήσουν τους πυλώνες και τον άξονα τής κατασκευής τους. Κόλλησαν τον βραχίονα και το ανακυκλώσιμο καπάκι, φτιάχνοντας, έτσι, τη θήκη τής κατασκευής τους.

Επίσης, πειραματίστηκαν με την εκτόξευση αντικειμένων, κάνοντας συγχρόνως μετρήσεις ανάλογα με τις διαφορετικές κλίσεις τού βραχίονα.

Μέσα από αυτή την ευφάνταστη και δημιουργική δραστηριότητα οι μαθητές, με παιγνιώδη τρόπο, μελέτησαν θεμελιώδεις έννοιες τής Φυσικής και τις σχέσεις τους με τα Μαθηματικά.

SHTEAM

καταπέλτης

κατασκευή

Μαθηματικά

Φυσική