Στο πλαίσιο τής συνεργασίας τού Α΄ Αρσακείου Γυμνασίου Ψυχικού με δύο γυμνάσια τής Ρωσίας (στην Αγία Πετρούπολη και τη Μόσχα) κατά το τρέχον σχολικό έτος 2016-2017, οι καθηγήτριες τού Σχολείου κ. Μ. Λαγουρού, Β. Λουτριανάκη και Μ. Σερβετά συμμετείχαν στις εργασίες τού Ρωσο-Ελληνικού Φόρουμ για τη διαπεριφερειακή και διαδημοτική συνεργασία στον ανθρωπιστικό τομέα, μετά από πρόσκληση τής ρωσικής πρεσβείας.
Το Φόρουμ διοργάνωσε η ρωσική πρεσβεία στην Ελλάδα στο πλαίσιο τού αφιερωματικού έτους Ρωσίας-Ελλάδας και πραγματοποιήθηκε στις 26 και 27 Οκτωβρίου 2016 στο ξενοδοχείο Divani Apollon Palace & Thalasso. Βασικά θέματά του ήταν η ανάπτυξη των ρωσο-ελληνικών διαδημοτικών και διαπεριφερειακών σχέσεων, η συνεργασία μεταξύ των ρωσικών και ελληνικών πόλεων στους τομείς τού πολιτισμού, τής επιστήμης και τής παιδείας, οι προοπτικές συνεργασίας στον τομέα τού τουρισμού, καθώς και οι προοπτικές για κοινά επιχειρηματικά σχέδια και η συνεργασία ΜΚΟ.
Οι καθηγήτριες τού Αρσακείου συμμετείχαν στην ομάδα εργασίας για τη συνεργασία στον τομέα τής εκπαίδευσης και τής επιστήμης, όπου συζητήθηκαν θέματα όπως:
1. Σύγχρονες εξελίξεις στον τομέα τής εκπαίδευσης και τής επιστήμης
2. Προοπτικές συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών και επιστημονικών ιδρυμάτων
3. Στοιχεία μεθοδολογίας και περιεχομένου στη διαμόρφωση κοινού επιστημονικού και εκπαιδευτικού χώρου
4. Εντατικοποίηση των επαφών στον τομέα τής εκπαίδευσης ως ένα αποτελεσματικό εργαλείο για την ανάπτυξη διεθνών, διαπεριφερειακών και διαδημοτικών σχέσεων
5. Συνεργασία μεταξύ των πόλεων για την προώθηση τής εκπαίδευσης και τής επιστήμης.
Στην ομάδα εργασίας συμμετείχαν Ρώσοι και Έλληνες εκπρόσωποι οργανισμών στον τομέα τής επιστήμης και τής εκπαίδευσης, όπως ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, οργανισμοί διαπεριφερειακής πολιτιστικής ανάπτυξης και ανθρωπιστικής συνεργασίας, φορείς τής τοπικής αυτοδιοίκησης, εκπρόσωποι τής κοινωνίας των πολιτών.
Το μέλος τού προεδρείου τής ομάδας εργασίας και πρύτανης τού Παντείου Πανεπιστημίου καθηγήτρια κ. Ισμήνη Κριάρη συνομίλησε με τις καθηγήτριες τού Α΄ Αρσακείου Γυμνασίου Ψυχικού και έκανε ειδική αναφορά στην παρουσία των Αρσακείων Σχολείων στη συνάντηση, στη μεγάλη ιστορία τής Φ.Ε., καθώς και στον ρόλο τού Αρσάκη ως ευεργέτη. Τόνισε επίσης, όπως και τα υπόλοιπα μέλη τής ομάδας, τη σημασία ανάπτυξης συνεργασιών και σε επίπεδο σχολικής εκπαίδευσης, ώστε να τεθούν οι βάσεις για τη συνέχιση τής αρμονικής συνύπαρξης, τη γνωριμία των δύο πολιτισμών σε βάθος και τη γόνιμη συνεργασία των δύο λαών.

• 
•