Μαθήματα διαδικτυακής αλληλεπίδρασης και συμπεριφοράς

Η σχέση των εφήβων με τα social media είναι ένα θέμα που απασχολεί όλο και πιο συχνά την κοινωνία μας. Κατά τη χρήση των κοινωνικών δικτύων παρατηρείται συχνά μη δεοντολογική συμπεριφορά μεταξύ χρηστών. Στο πλαίσιο των προγραμμάτων που υλοποιούνται στο Σχολείο μας για το ασφαλές διαδίκτυο, η καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας κ. Αθηνά Καραβασίλη πρότεινε στους μαθητές και τις μαθήτριες τού τμήματος Αγγλικών τής Α΄ τάξης τού Α΄ Αρσακείου Γυμνασίου Ψυχικού να εκπονήσουν εργασία με τίτλο: «Understanding Social Media Behaviour».

Τα παιδιά ανέλαβαν με ενθουσιασμό την εργασία αυτή και, αφού χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες, συνεργάστηκαν άψογα. Οι στόχοι τής εργασίας ήταν:

α) να γίνει κατανοητό πόσο σημαντική είναι η αλληλεπίδραση στο διαδίκτυο με σεβασμό προς τους άλλους.
β) να δημιουργηθεί ένας οδηγός για μια σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά.

Κάθε ομάδα συνέλεξε πληροφορίες για τα social media και τις δυνατότητες που προσφέρουν στους έφηβους.

Επιπλέον εξετάστηκαν:
α) η αρνητική συμπεριφορά που κάποιες φορές υιοθετούν τα μέσα αυτά.
β) οι τρόποι προστασίας από τους διάφορους κινδύνους.

Εργάστηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες: Ειρήνη Αναστασοπούλου, Αύρα Δασκαλάκη, Ειρήνη Καλλίνωση, Γιάννης Κουβέλης, Μαρία Κυριαζή, Χαρίλαος Λιάμπεης, Χριστίνα Μακρή, Γιώργος Παπαβασιλείου, Ειρήνη Παπαγεωργίου, Δημήτρης Ρεβεζίκας, Αφροδίτη Σακοράφα, Μαρία Στεριάδη και Αντριάνα Φάκου.