Γιατί τα Ελληνόπουλα υστερούν στην «πίτσα-PISA»
Ανόητα και συγκριτικώς αγράμματα δεν είναι τα Ελληνόπουλα, με αντικειμενικά πάντοτε κριτήρια.
Τότε γιατί οι εξεταζόμενοι εντός (και εκτός) PISA μαθητές δυσκολεύονται στην κατανόηση τού κειμένου και στη σύνταξη περίληψης με περιορισμένο αριθμό λέξεων; Γιατί αποτυγχάνουν σε σημαντικό βαθμό;
Για να διαβάσετε ολόκληρο το άρθρο από το protagon.gr πατήστε εδώ.
Pisa