Μεταγνωστικές στρατηγικές στη μάθηση και τη διδασκαλία των ξένων γλωσσών

Η καθηγήτρια Γαλλικής Γλώσσας τού Β΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης κ. Ευφροσύνη Γεώργα παρακολούθησε επιτυχώς το καινοτόμο επιμορφωτικό πρόγραμμα με τίτλο «Μεταγνωστικές στρατηγικές στη μάθηση και τη διδασκαλία των ξένων γλωσσών». Το πρόγραμμα, διάρκειας 275 ωρών, υλοποιήθηκε από τις 3 Ιουλίου έως τις 11 Σεπτεμβρίου 2023 και διοργανώθηκε από την Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ).

Σκοπός τού επιμορφωτικού προγράμματος ήταν η μύηση των επιμορφούμενων στη μεταγνωστική διαδικασία και η εφαρμογή μεταγνωστικών στρατηγικών στη διαδικασία μάθησης και διδασκαλίας των ξένων γλωσσών, η διάδοση τής ισπανικής γλώσσας για ειδικούς σκοπούς, εστιάζοντας στον τομέα τού θρησκευτικού τουρισμού, και η ανάδειξη καινοτόμων τρόπων διδασκαλίας τής ξένης γλώσσας σε ένα διαπολιτισμικό κοινό.

Πιο αναλυτικά, οι επιμορφούμενοι έμαθαν τον ρόλο και τη σημασία των μεταγνωστικών στρατηγικών στο σύγχρονο σχολείο, τα πλεονεκτήματα των μεταγνωστικών δεξιοτήτων στη διαδικασία μάθησης, την προσφορά τής ισπανικής γλώσσας στην Ελλάδα και τους λόγους εκμάθησής της, την έννοια τού θρησκευτικού τουρισμού καθώς και πώς να εφαρμόζουν μεταγνωστικές στρατηγικές στη διδακτική πράξη, να σχεδιάζουν διδακτικά σενάρια τα οποία θα ενισχύουν την αυτο-ρυθμιζόμενη μάθηση και να υιοθετούν «εκπαιδευτικές διαπολιτισμικές πολιτικές» με σκοπό τη δημιουργία πολιτών με πολυπολιτισμική συνείδηση.

Οι ενότητες γύρω από τις οποίες διαρθρώθηκε το επιμορφωτικό πρόγραμμα ήταν οι εξής: 1. Μεταγιγνώσκειν - Θεωρητικό μέρος, 2. Μεταγνωστικές στρατηγικές - Παράγοντες εφαρμογής τους, 3. Μέθοδοι μελέτης και μέτρησης τού μεταγιγνώσκειν - Διδακτικό σενάριο, 4. Μεταγνωστικές διεργασίες στο μάθημα των Γερμανικών ως ξένης γλώσσας - Εμπειρικό μέρος, 5. Εφαρμογή μεταγνωστικών στρατηγικών, 6. Διδακτικό σενάριο στο μάθημα των Γερμανικών, 7. Ισπανικά για τον θρησκευτικό τουρισμό, 8. Η διαπολιτισμικότητα στο μάθημα τής ξένης γλώσσας, 9. Διαπολιτισμική προσέγγιση τής διδασκαλίας των Γαλλικών.