Την Τετάρτη 20 Νοεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές τής Β΄ τάξης τού Αρσακείου Λυκείου Ιωαννίνων εκπαιδευτική δράση Φιλαναγνωσίας με τίτλο «Τι (δεν) βλέπεις στον καθρέφτη» στη σχολική βιβλιοθήκη. Με αφορμή το φετινό θέμα των 16ων Αγώνων Λόγου και Τέχνης τής Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας, οι μαθητές στάθηκαν μπροστά στον καθρέφτη και κατέγραψαν σκέψεις, συναισθήματα και προβληματισμούς, εκκινώντας από τη διάσταση τού «φαίνεσθαι» και τού «είναι» στη λογοτεχνία.

Ακολούθησε η καταγραφή τους σε ένα σύντομο κείμενο. Εν συνεχεία, οι μαθητές χωρίστηκαν σε εφτά ομάδες των τεσσάρων ατόμων και ανέλαβαν την μελέτη λογοτεχνικών έργων με σημείο αναφοράς το σύμβολο τού «καθρέφτη». Η δράση θα συνεχιστεί και την ερχόμενη εβδομάδα με τα παιδιά να παρουσιάζουν στην ολομέλεια τής τάξης τα λογοτεχνικά έργα που επεξεργάστηκαν στη διάρκεια τής εβδομάδας, καταγράφοντας τις σκέψεις τους για το σύμβολο τού «καθρέφτη» ως στοιχείου ψυχαναλυτικής θεώρησης στην πεζογραφία, την ποίηση, την ζωγραφική και το τραγούδι.

Ενδεικτικά αξιοποιήθηκαν τα ακόλουθα έργα: 1. Αλκίνοος Ιωαννίδης, "Ο καθρέφτης" από το άλμπουμ «Ο δρόμος, ο χρόνος και ο πόνος», 2. Κ. Π. Καβάφης, «Ο καθρέπτης στην είσοδο», 3. Άντον Τσέχωφ, «Ο παραμορφωτικός καθρέφτης», 4. Πάμπλο Πικάσο, «Κορίτσι μπροστά στον καθρέφτη».

Η δράση οργανώθηκε από τους φιλολόγους κ. Αντώνη Καναβούρα και Χρηστίνα Πλακούτση. 

δράση

λογοτεχνία

συμβολισμός

φιλαναγνωσία