Κατά τη διάρκεια τού Φεβρουαρίου τού 2019 οι μαθητές τού τμήματος Ε΄1 τού Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης, με την καθοδήγηση τής δασκάλας τους κ. Κατερίνας Ταταράκη, εξερεύνησαν τη σημειολογία των θαλασσών τού παγκόσμιου γεωγραφικού χάρτη, στο πλαίσιο τής εφετινής διαθεματικής εργασίας τής Ε΄ τάξης, με τίτλο: «Συ θάλασσα, που ενώνεις των ανθρώπων τις καρδιές».

Η ιστορία τού ανθρώπου, το πέρασμα και η πολιτισμική διαδρομή του μέσα από τις θάλασσες τού παγκόσμιου γεωγραφικού χάρτη αποτέλεσε μια πολύ ενδιαφέρουσα αναζήτηση για τους μαθητές, οι οποίοι χωρίστηκαν σε ομάδες και ετοίμασαν πρωτότυπες παρουσιάσεις για τις γνωστότερες θάλασσες τής γης, όπως η Μαύρη, η Λευκή, η Μάγχη, η θάλασσα τού Μπάρεντς και, βεβαίως, η Μεσόγειος Θάλασσα.

Τα παιδιά στις παρουσιάσεις τους χρησιμοποίσαν ποικίλα μέσα, όπως ζωγραφιές, αυτοσχέδια παιχνίδια, και ακροστιχίδες, ενώ διάνθισαν τις παρουσιάσεις τους με πολύ ενδιαφέρουσες ιστορικές πληροφορίες για τις διάφορες θάλασσες: «Γιατί άραγε να τη λέμε Μαύρη Θάλασσα; Είναι τα ασυνήθιστα σκούρα νερά της ή μήπως η συνήθεια των Τούρκων να αποκαλούν Μαύρο κάθε βορεινό γεωγραφικό σημείο;»

Και, βέβαια, οι μαθητές στις εργασίες τους έδωσαν έμφαση στις θαλάσσιες διαδρομές των Ελλήνων, οι οποίες συνετέλεσαν στη διαμόρφωση τής ιδιαίτερης ελληνικής πολιτισμικής φυσιογνωμίας. 

διαθεματική εργασία

θάλασσες

ιστορία