Η καθηγήτρια Γαλλικής Γλώσσας τού Β΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης κ. Ευφροσύνη Γεώργα, την Τετάρτη 26 Φεβρουαρίου 2025, παρακολούθησε διαδικτυακό επιμορφωτικό εργαστήριο (workshop), διάρκειας τριών (3) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) που συμμετέχει ως εταίρος στο Έργο “Synapses”.
Το Ευρωπαϊκό έργο “SYNAPSES – Establishing Teacher Education Networks and Communities of Practice on Teaching for Sustainability Citizenship” (Project: 101102346 — SYNAPSES — ERASMUS-EDU-2022-PEX-TEACH-ACA) με Συντονιστή το UNIVERSITAT BAYREUTH και τη συμμετοχή Πανεπιστημίων και Εκπαιδευτικών Οργανισμών από έξι Ευρωπαϊκές χώρες είναι μια πρωτοβουλία που στοχεύει στη δημιουργία δικτύων και κοινοτήτων πρακτικής για την εκπαίδευση στην αειφόρο ανάπτυξη και την προώθηση της ενεργούς και βιώσιμης πολιτειότητας (sustainable citizenship) μέσα από την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών (Synapses Academy).
Στόχος του επιμορφωτικού εργαστηρίου (workshop) ήταν η επιστημονική ενημέρωση και διάδραση Διευθυντών/τριών και εκπαιδευτικών σε θέματα βιώσιμης πολιτειότητας μέσα από την παρουσίαση καλών πρακτικών που προτείνονται από το Ευρωπαϊκό έργο “SYNAPSES” στο πλαίσιο και του νέου Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη».
Στο πλαίσιο του εργαστηρίου:
• Παρουσιάστηκαν οι καλές πρακτικές που προτείνει το “Synapses”
• Παρουσιάστηκε παράδειγμα εκπαιδευτικού σεναρίου βασισμένου στο “Synapses”
• Οι συμμετέχοντες/ουσες πλοηγήθηκαν στο portal του Έργου “Synapses” (http://portal.synapses-academies.eu), αντάλλαξαν ιδέες και απόψεις για την αξιοποίηση καλών πρακτικών και συνεργάστηκαν σε ομάδες για την εκπόνηση εκπαιδευτικών σεναρίων.
γαλλικά