Έδειξαν πώς, μέσα από την επαφή τους με τη γαλλική γλώσσα, εξοικειώθηκαν με το άκουσμά της, απέκτησαν βασικές γνώσεις και δομές λεξιλογίου και γραμματικής, αγάπησαν τον γαλλικό πολιτισμό, ασχολήθηκαν με θεματικά πεδία που έχουν σχέση με την καθημερινότητά τους, ανέπτυξαν τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες, επικοινώνησαν ελεύθερα και αυθόρμητα στα Γαλλικά, εκφράζοντας προφορικά και γραπτά τις προτιμήσεις τους, τα συναισθήματα τους και τις εμπειρίες τους.
Οι δράσεις και οι δραστηριότητες που παρουσίασαν τα παιδιά ενθουσίασαν γονείς και δασκάλους, οι οποίοι συμμετείχαν και οι ίδιοι σε κάποιες από αυτές, θαυμάζοντας τον τρόπο με τον οποίο εργάστηκαν τα παιδιά, δηλαδή ομαδικά, ισότιμα και υπομονετικά, με συνέπεια και σεβασμό, ανακαλύπτοντας καινούργια και ενδιαφέροντα πράγματα τόσο για τα ίδια όσο και για τον κόσμο, παίρνοντας πρωτοβουλίες με υπεύθυνο και αυτόνομο τρόπο, δημιουργώντας, ανταλλάσοντας απόψεις και συγκρίνοντας τη δική τους πραγματικότητα με μια άλλη.
Και όλα αυτά μέσα από παιχνίδια, εικόνες και μουσική, μίμηση και κίνηση, ποιήματα και τραγούδια, δραματοποίηση και θεατρικά δρώμενα, κατασκευές, διαλόγους, παραμύθια και μύθους, παντομίμα, μικρές ταινιούλες, διαδραστικές ασκήσεις, πηγές από το διαδίκτυο και αυθεντικό υλικό, με τη χρήση σύγχρονων τεχνολογικών μέσων και μέσα από ένα μάθημα που ήταν κάθε φορά διαφορετικό, όμως πάντα γεμάτο από ενθουσιασμό, ευχάριστη διάθεση, δυναμισμό, πρωτοτυπία στις ιδέες και χαμόγελο!
Και, βέβαια, ο συνδετικός κύκλος και κινητήριος μοχλός για όλα αυτά τα υπέροχα πράγματα που επιχείρησαν και κατέκτησαν τα παιδιά ήταν η εμπειρική και βιωματική τους προσέγγιση τής γαλλικής γλώσσας και τού γαλλικού πολιτισμού, μέσα από προσομειωτικές προς την πραγματική ζωή παιγνιώδεις και παιδαγωγικές δραστηριότητες, σαν αυτές που τα ίδια επέλεξαν από κοινού να παρουσιάσουν σε αυτή την ανοικτή εκδήλωση.
Το ταξίδι αυτό στον κόσμο τής γαλλικής γλώσσας και τού γαλλικού πολιτισμού παρακολούθησαν επίσης οι Διευθύντριες τού Β΄ και τού Δ΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού κ. Κυριακή Βασιλάκη και Αιμιλία Ελευθερίου, οι οποίες έδωσαν τα συγχαρητήριά τους στους μαθητές και στην καθηγήτριά τους.
