Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

Με αφορμή τον εορτασμό τής Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας, την εβδομάδα από 10 έως 14 Φεβρουαρίου 2025, στο Αρσάκειο Γυμνάσιο και Λύκειο Ιωαννίνων πραγματοποιήθηκε σειρά δράσεων με κεντρικό άξονα την ελληνική γλώσσα. Ειδικότερα, υλοποιήθηκαν οι ακόλουθες δράσεις:

1. «Η Γραμμική Β΄ ως πρώτη γραφή τής ελληνικής γλώσσας και τα συστήματα γραφής στον ελλαδικό χώρο»: οι μαθητές τής Β΄ Γυμνασίου γνώρισαν τα συστήματα γραφής που επικράτησαν στον ελλαδικό χώρο, εστιάζοντας στη Γραμμική Β΄ ως πρώτη γραφή τής ελληνικής γλώσσας. Οι μαθητές, αφού παρακολούθησαν σχετική παρουσίαση, συζήτησαν και προβληματίστηκαν πάνω στην εξέλιξη τής γραφής. Στη συνέχεια σχεδίασαν, με ιδιαίτερη επιμέλεια, σε χρωματιστά χαρτόνια όλα τα σύμβολα τού δίσκου τής Φαιστού, τής Γραμμικής Α΄ και Β΄, αλλά και τού φοινικικού αλφαβήτου. Η χειροτεχνίες των μαθητών κόσμησαν έναν διάδρομο τού Σχολείου μας. Η δράση υλοποιήθηκε από τον θεολόγο κ. Σγουρίδη και τους φιλολόγους κ. Πλακούτση και Καναβούρα.

2. «Οικονομία και ελληνική γλώσσα»: η δράση υλοποιήθηκε από την φιλόλογο κ. Μπάτσιου και την καθηγήτρια Οικιακής Οικονομίας, κ. Μερτζάνη, με αφορμή τη διοργάνωση διαγωνισμού ορθογραφίας οικονομικών όρων. Στη συνέχεια οι μαθητές κατέγραψαν ιστορίες των νομισμάτων με όρους που προέκυψαν από τον διαγωνισμό και απάντησαν σε ερωτήσεις γνώσεων για οικονομικά θέματα, διατυπώνοντας τους ορισμούς τους, αλλά και ένα ειδικό/τεχνικό λεξιλόγιο.

3. Ο θεολόγος κ. Μ. Σγουρίδης παρουσίασε το κείμενο τής ομιλίας τού Προέδρου τής Φ.Ε., Καθηγητή κ. Γ. Μπαμπινιώτη, με τίτλο «Η ελληνική γλώσσα ως όχημα διάδοσης τής χριστιανικής διδασκαλίας» για τη συμβολή τής Ελληνικής, ως γλώσσας γραφής τού Ευαγγελίου και των Πατερικών κειμένων, στη διάδοση τής χριστιανικής διδασκαλίας. Η δράση υλοποιήθηκε στην Α΄ και Β΄ Λυκείου.

4. Η φιλόλογος κ. Μπάτσιου πραγματοποίησε δράση στη βιβλιοθήκη τού Σχολείου με τίτλο «Ταξίδι στις παράξενες ελληνικές λέξεις». Χρησιμοποιώντας λεξικά οι μαθητές τής Β΄ Γυμνασίου ανακάλυψαν την ετυμολογία και την προέλευση «παράξενων» ελληνικών λέξεων... Στη συνέχεια, με τη βοήθεια αυτών των λέξεων, δημιούργησαν ιστορίες βασισμένες στη φαντασία τους. Η δράση αυτή αποτέλεσε μια ευκαιρία για τους μαθητές να εξερευνήσουν τη πλούσια γλωσσική κληρονομιά τής ελληνικής γλώσσας και, παράλληλα, να καλλιεργήσουν τη δημιουργικότητά τους με διασκεδαστικό τρόπο.

5. «Η ελληνική γλώσσα στην αγγλική», μέσω τής ομιλίας τού Ξενοφώντος Ζολώτα, αποτέλεσε θέμα σχολικής δράσης για τους μαθητές τής Γ΄ Γυμνασίου, αφού εξετάστηκε η σύνδεση των δύο γλωσσών και πολιτισμών. Οι μαθητές, μέσα από αυτή τη διαθεματική προσέγγιση, ανέπτυξαν ικανότητες στην ανάλυση τού λόγου και στη μεταφορά νοημάτων από την ελληνική στην αγγλική γλώσσα. Μελετώντας την ομιλία τού Ξ. Ζολώτα, εμβάθυναν στη χρήση τής ελληνικής γλώσσας για την έκφραση σύνθετων οικονομικών και πολιτικών θεμάτων, ενώ κατανόησαν τη σημασία τής διαπολιτισμικής επικοινωνίας. Η δράση τούς βοήθησε να κατανοήσουν πώς η ελληνική γλώσσα και ο ελληνικός πολιτισμός επηρεάζουν και αφομοιώνονται σε άλλες γλώσσες, όπως η Αγγλική, και πώς μπορεί να αναδειχθεί η αξία τής γλωσσικής και πολιτισμικής μεταφοράς σε διεθνές επίπεδο. Αρωγοί στην υλοποίηση τής δράσης ήταν οι καθηγητές Αγγλικής Γλώσσας, κ. Βαμβάκος Ανδρέας και Οικονόμου Ειρήνη, αλλά και οι φιλόλογοι κ. Τσαμέτη Παναγιώτα και Τσατσούλης Χρήστος.

6. Οι μαθητές τής Β΄ Λυκείου μελέτησαν σε βάθος τις διαλέκτους και τα ιδιώματα τής Νέας Ελληνικής Γλώσσας. Μέσω αναζήτησης και έρευνας σε έγκυρες ιστοσελίδες τού διαδικτύου και αξιοποιώντας, κυρίως, την Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα, οι μαθητές συνέθεσαν και παρουσίασαν τις εργασίες τους στην ολομέλεια τής τάξης, κάνοντας αναφορά στα φωνολογικά χαρακτηριστικά των διαλέκτων αλλά και στις διαφοροποιήσεις που αυτές παρουσιάζουν. Τη δράση οργάνωσαν οι φιλόλογοι κ. Πλακούτση Χρ. και Καναβούρας Α. και ο θεολόγος κ. Μ. Σγουρίδης.

7. Οι μαθητές τής Α΄ Λυκείου παρακολούθησαν, τη Δευτέρα 10 Φεβρουαρίου 2025, στο μάθημα τής Νεοελληνικής Γλώσσας τη συνέντευξη τής Επόπτριας των Αρσακείων Σχολείων κ. Νέλλης Παππά, με τίτλο: «Η γλώσσα είναι εξίσου σημαντική με την αναπνοή», όπως αυτή έχει αναρτηθεί και δημοσιευτεί στην ιστοσελίδα «Πεμπτουσία», στις
2 Μαΐου 2016. Παράλληλα, οι μαθητές παρουσίασαν στην τάξη τις εργασίες τους με θέμα "Νεοέλληνες Ποιητές", ανάμεσα στους οποίους ήταν και ο εθνικός μας ποιητής Διονύσιος Σολωμός. Η δράση υλοποιήθηκε υπό την καθοδήγηση τής φιλολόγου κ. Ράπτη Άννας.