Αλληλοδιδακτική φιλαναγνωσία: Γυμνάσιο

Οι μαθητές τής Β΄ τάξης τού Β΄ Αρσακείου- Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης, με υπεύθυνη τη φιλόλογό τους κ. Κέλλυ Αυγουστίνου, πραγματοποίησαν μια φιλαναγνωστική δράση με τίτλο «Χριστουγεννιάτικες αναγνώσεις», τον Δεκέμβριο τού 2024. Συγκεκριμένα, προσκάλεσαν στον χώρο τής βιβλιοθήκης, ανά τμήμα, όλα τα παιδιά τού Αρσακείου-Τοσιτσείου Νηπιαγωγείου Εκάλης και ανέγνωσαν σε αυτά αγαπημένα χριστουγεννιάτικα παραμύθια.

Η δράση «Χριστουγεννιάτικες αναγνώσεις» ήταν μια πρωτοβουλία τής κ. Κ. Αυγουστίνου, η οποία σχεδιάστηκε, προετοιμάστηκε και υλοποιήθηκε στο πλαίσιο τού μαθήματος Αγωγή Προφορικού Λόγου, που διδάσκεται στη Β΄ τάξη.

Συγκεκριμένα, μέσα στον Δεκέμβριο 2024, σε διαφορετικές ημέρες και ώρες (στις 6, 10, 11 και 17 Δεκεμβρίου 2024) οι μαθητές τού Γυμνασίου υποδέχθηκαν όλα τα παιδιά τού Νηπιαγωγείου Εκάλης ανά τμήμα στη Βιβλιοθήκη των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης σε μια γοητευτική αλληλοδιδακτική εκπαιδευτική προσέγγιση. Τα παιδιά μοιράστηκαν σε ομάδες 2-3 νηπίων, περίπου, μαζί με 2 μαθητές Γυμνασίου ανά τραπέζι. Στα τραπέζια τής Βιβλιοθήκης υπήρχαν ήδη κάποια επιλεγμένα βιβλία παραμυθιών. Μικροί και μεγάλοι μαθητές, αφού τα ξεφύλλισαν, επέλεξαν από κοινού αυτό που θα ήθελαν να αναγνώσουν. Τα νήπια και τα προνήπια άκουγαν με προσοχή και ενδιαφέρον τα μεγαλύτερα παιδιά τού Γυμνασίου και, όταν ολοκληρώθηκε η ανάγνωση, συζήτησαν όσα τους άρεσαν. Πριν φύγουν από τον χώρο τής Βιβλιοθήκης τα παιδιά τού Νηπιαγωγείου ζωγράφισαν και απόλαυσαν ένα γλυκό κέρασμα.

Οι μαθητές του Γυμνασίου μέσα από αυτή την αλληλοδιδακτική δράση χάρηκαν την εκφραστική ανάγνωση προς μικρότερα παιδιά, συνειδητοποίησαν την προσπάθεια που απαιτείται για να προσελκύσει κάποιος το ενδιαφέρον των ακροατών του, καθώς και για να βρει τον κατάλληλο δίαυλο επικοινωνίας με μικρότερα παιδιά, και ενθουσιάστηκαν από το αποτέλεσμα που φανέρωνε η προσοχή και η χαρά των νηπίων κατά την επίσκεψή τους στο Γυμνάσιο.

Αυτή ήταν μια πολύτιμη ευκαιρία για τη δημιουργική αναγνωστική αλληλεπίδραση ανάμεσα στους μαθητές των δύο βαθμίδων, γεγονός που χαροποίησε και ενθουσίασε όλους τους μαθητές. Έδωσαν, λοιπόν, από κοινού την υπόσχεση για ένα νέο αναγνωστικό ταξίδι...