“Trick or Treat”

Εορτασμός τού Halloween

Στο πλαίσιο τού μαθήματος των Αγγλικών, την Τρίτη 31 Οκτωβρίου 2017 μαθητές δύο τμημάτων τής Α΄ τάξης τού Αρσακείου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης γιόρτασαν το Halloween.

Happy Halloween (Αρσάκειο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων)

Με έναν ξεχωριστό τρόπο γιόρτασαν και εφέτος το έθιμο τού Halloween οι μαθητές τού Αρσακείου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων. Στις 31 Οκτωβρίου 2014, στo πλαίσιo τού μαθήματος των Αγγλικών και με τη βοήθεια τής  καθηγήτριάς τους κ. Εμμανουέλας Μουντράκη, έμαθαν τις ρίζες τού γνωστού αυτού εθίμου καθώς και τα κύρια χαρακτηριστικά του. 

Φαναράκια από κολοκύθα (Αρσάκειο Γυμνάσιο Πατρών)

Στο πλαίσιο τού μαθήματος των Αγγλικών και με στόχο τη γνωριμία των παιδιών με τα αγγλοσαξονικά έθιμα και τον τρόπο εορτασμού τους, στις 31 Οκτωβρίου 2014 οι μαθητές Αρσακείου Γυμνασίου Πατρών γιόρτασαν το Halloween.

Εορτασμός τού Halloween (Aρσάκειο Δημοτικό Θεσσαλονίκης)

Με πρωτότυπες κατασκευές, ζωγραφιές, βίντεο, τραγούδια αλλά και παιχνίδια που ενθουσίασαν τους μικρούς μαθητές στις 31 Οκτωβρίου 2014 γιορτάστηκε και εφέτος στο Αρσάκειο Δημοτικό Θεσσαλονίκης το Halloween, μια παλιά γιορτή τού δυτικού κόσμου που γιορτάζεται στη Βρετανία και στη B. Αμερική. Τη νύχτα αυτή τα μικρά παιδιά μεταμφιέζονται, κατά κανόνα σε κάτι "τρομαχτικό", και επισκέπτονται σπίτια μαζεύοντας γλυκά, ένα παιχνίδι γνωστό ως "trick or treat" ("φάρσα ή κέρασμα").

Εορτασμός Halloween (Αρσάκειο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, Α΄τάξη)

Στο πλαίσιο τού μαθήματος των Αγγλικών, οι μαθητές τής Α΄ τάξης τού Αρσακείου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης γιόρτασαν την Παρασκευή 31 Οκτωβρίου 2014 το Halloween.

Happy Halloween! (Αρσάκειο Δημοτικό Ιωαννίνων)

Οι μαθητές τού Αρσακείου Δημοτικού Ιωαννίνων γιόρτασαν στο πνεύμα τού αγγλικού εθίμου τού Halloween την Παρασκευή 31 Οκτωβρίου 2014.

Halloween (Β΄Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού)

Στις 31 Οκτωβρίου 2014, στο μάθημα των Αγγλικών, οι μαθητές όλων των τάξεων τού Β΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού έμαθαν για την ιστορία και τα έθιμα τής γιορτής “Halloween” και συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες.

Go to Top