Στις 20 Μαρτίου 2014, οι μαθητές τής Ε΄1 τάξης τού Δ΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης που διδάσκονται τη Γαλλική ως β΄ ξένη γλώσσα, με αφορμή τη διδασκαλία τής Ενότητας 2 τής μεθόδου «Pixel 1», παρουσίασαν στους συμμαθητές τους διάσημα πρόσωπα που συμπαθούν.
Με αφορμή τη δραστηριότητα “Το blog τού Félix” τής μεθόδου (“ZIG ZAG 1”, unité 2, p. 25), που διδάσκονται oι μαθητές τής Γ΄ τάξης τού Δ΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης οι οποίοι διδάσκονται Γαλλικά ως β΄ ξένη γλώσσα, τα παιδιά διάβασαν και κατανόησαν ένα σύντομο κωδικοποιημένο email τού μικρού Félix. Στο blog του, ο ήρωας καλωσορίζει τους επισκέπτες τής σελίδας του και με μικρά άρθρα, φρασούλες και φωτογραφίες τούς παρουσιάζει τον εαυτό του, τα ταξίδια του, τους φίλους του, τις ζωγραφιές του, τις αγαπημένες του συνταγές, τα παιχνίδια του και τα μηνύματα των φίλων του.
Οι μαθητές τής Δ΄ τάξης τού Δ΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης, που διδάσκονται τα Γαλλικά ως β΄ξένη γλώσσα, στο πλαίσιο τής διδασκαλίας τής ενότητας 2 τής μεθόδου «ABC JUNIOR 2» με τίτλο «Vive le pique-nique !”, είχαν την ευκαιρία να μάθουν για το έθιμο τής Chandeleur (τη γιορτή τής κρέπας) που γιορτάζεται στη Γαλλία στις 2 Φεβρουαρίου κι αντιστοιχεί στην Υπαπαντή τού νεογέννητου Χριστού, στην υποδοχή του στον ναό και στον εξαγνισμό τής Παναγίας.
Στο πλαίσιο τής προσέγγισης τής Γαλλικής Γλώσσας και τής εκμάθησής της με βιωματικό τρόπο, οι μαθητές των δύο τμημάτων τής Ε΄τάξης τού Β΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης που διδάσκονται τα Γαλλικά ως β΄ ξένη γλώσσα πραγματοποίησαν από κοινού μια γραπτή και προφορική εκπαιδευτική δράση. Στις 12 Φεβρουαρίου 2014, σε χρονικό διάστημα μίας διδακτικής ώρας, συμμετείχαν σε διαδραστική δραστηριότητα που είχε στόχο την ανταλλαγή μικρών κειμένων, την ανάπτυξη τής δημιουργικότητάς τους και τη χρήση των γλωσσικών και επικοινωνιακών δομών που κατέκτησαν από τη διδασκαλία τής Unité 2 – Leçon 2 τής μεθόδου “Pixel 1”, την οποία διδάσκονται.
Με αφορμή τον εορτασμό τής Αποκριάς, οι μαθητές τού Α’ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού που διδάσκονται τα Γαλλικά ως β’ ξένη γλώσσα ασχολήθηκαν, μέσα από διάφορες δράσεις, με τα ήθη και τα έθιμα τής Αποκριάς στη Γαλλία.
Στο πλαίσιο των παράλληλων δραστηριοτήτων με τη διδασκαλία τού μαθήματος των Γαλλικών που έχουν στόχο την ευαισθητοποίηση και τη μύηση των παιδιών στη γαλλική κουλτούρα, οι μαθητές τής Γ΄ τάξης τού Δ΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης που διδάσκονται τη Γαλλική ως β΄ ξένη γλώσσα παρακολούθησαν, μέσα σε τρεις διδακτικές ώρες, 12 ταινίες μικρής διάρκειας κάνοντας μια περιήγηση σε κάθε μαγευτική γωνιά τού Παρισιού.
Σε μια προσπάθεια προσέγγισης τής γαλλικής γλώσσας με βιωματικό τρόπο, οι μαθητές τής Ε΄ τάξης τού Β΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού συμμετείχαν σε δράσεις οι οποίες τους βοηθούν να κατανοήσουν ευκολότερα τη γλώσσα και να εποικοινωνήσουν με άνεση μέσα από το θεατρικό παιχνίδι.
Το Γαλλικό Ινστιτούτο της Ελλάδας και η Υπηρεσία Συνεργασίας και Μορφωτικής Δράσης της Πρεσβείας της Γαλλίας στην Ελλάδα σε συνεργασία με τις Γαλλόφωνες Πρεσβείες στην Ελλάδα διοργανώνουν κάθε χρόνο ένα διαγωνισμό ανοιχτό προς όλα τα σχολικά ιδρύματα και τους Έλληνες φοιτητές, στο πλαίσιο του Παγκόσμιου Διαγωνισμού Γαλλοφωνίας
Αυτή τη χρονιά, το θέμα της Γαλλοφωνίας είναι το μπλέ και πιο συγκεκριμένα η Μεσόγειος.
Τα Αρσάκεια - Τοσίτσεια Σχολεία συμμετείχαν στον φετινό διαγωνισμό σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης.
Μέσα από σειρά βιωματικών δραστηριοτήτων οι μαθητές τής Γ΄ τάξης τού Β΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού που διδάσκονται Γαλλικά εμπέδωσαν την ύλη τής μεθόδου εκμάθησης τής γαλλικής γλώσσας ZIG ZAG 1 στις 4 Φεβρουαρίου 2014, με τη βοήθεια τής καθηγήτριάς τους κ. Δέσποινας Χατζηιωάννου.
Οι μαθητές τής Στ΄ τάξης τού Β΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού που διδάσκονται τη Γαλλική ως β΄ ξένη γλώσσα, μέσα από διαθεματικό πρόγραμμα και με την καθοδήγηση των καθηγητριών τους κ. Όλγας Δασκαλοπούλου, Αθηνάς Καλλιβρούση και Δέσποινας Χατζηιωάννου, προσέγγισαν τον μεγάλο Γάλλο φοβιστή ζωγράφο Matisse.