Με αφορμή την μουσικοθεατρική παράσταση ‘’La musique à moi - Η μουσική μέσα μου’’ για τα 150 χρόνια από τη γέννηση τού Γάλλου συνθέτη Claude Debussy, την οποία παρακολούθησαν στο Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης στις 30 Νοεμβρίου 2013, οι μαθήτριες τής Α΄ τάξης τού Α΄ Αρσακείου Γυμνασίου Ψυχικού, με την παρότρυνση τής καθηγήτριας των Γαλλικών κ. Όλγα Δασκαλοπούλου, ασχολήθηκαν με το ρεύμα τού ιμπρεσιονισμού και τα χαρακτηριστικά του.
Σε μια προσπάθεια προσέγγισης τής γαλλικής γλώσσας με βιωματικό τρόπο, οι μαθητές τής Γ΄ τάξης τού Γ΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού δραστηριοποιήθηκαν συμμετέχοντας σε δράσεις οι οποίες τους βοηθούν να κατανοήσουν ευκολότερα τη γλώσσα και να εποικοινωνήσουν με άνεση μέσα από το παιχνίδι.
Μέσα από σειρά βιωματικών δραστηριοτήτων και με τη βοήθεια τής καθηγήτριάς του των Γαλλικών κ. Δέσποινας Χατζηιωάννου, οι μαθητές τής Γ΄ τάξης τού Γ΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού εμπέδωσαν την ύλη τής μεθόδου εκμάθησης τής γαλλικής γλώσσας ZIG ZAG 1.
Στο πλαίσιο τού διαθεματικού πολιτιστικού προγράμματος τής τάξης τους με τίτλο «Από τον Τρωικό πόλεμο… στην Ειρήνη τού Αριστοφάνη», οι μαθητές τής Γ΄ τάξης τού Γ΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού που διδάσκονται Γαλλικά ως β΄ ξένη γλώσσα διδάχθηκαν το τραγούδι «Vive la paix!» το οποίο έγραψε η καθηγήτρια Γαλλικών κ. Δέσποινα Χατζηιωάννου και μελοποίησε η καθηγήτρια Μουσικής κ. Β. Παπαγιαννοπούλου.
Στο πλαίσιο τού διαθεματικού προγράμματος "Τα Χριστούγεννα στην ελληνική λογοτεχνία" οι μαθητές τής Ε΄ τάξης τού Γ΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού διάβασαν και επεξεργάστηκαν στο μάθημα των Γαλλικών το γαλλικό παραμύθι "24 petites souris avant Noël" σε κείμενο τής Magdalena και εικονογράφηση τής Nadia Bouchama από τις εκδόσεις Père Castor Flammarion.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, στις 2 Απριλίου 2014 οι μαθητές των Γ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων τού Β΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού που μαθαίνουν τη Γαλλική ως β΄ ξένη γλώσσα είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με γαλλικά παιδικά βιβλία, να ασκηθούν μέσα από σειρά δραστηριοτήτων τόσο στον προφορικό όσο και στον γραπτό λόγο, ακόμη να δημιουργήσουν τη δική τους ιστορία.
Στις 11 Απριλίου 2014, στο τελευταίο μάθημα πριν από τις διακοπές τού Πάσχα, οι μαθητές τής Γ΄ τάξης τού Β΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού που διδάσκονται Γαλλικά συμμετείχαν στο κυνήγι των πασχαλινών αβγών, παίζοντας στον κήπο τού Σχολείου.
Οι μαθητές των Γ΄ και Δ΄ τάξεων τού Β΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού που διδάσκονται τη Γαλλική ως β΄ ξένη γλώσσα, την 1η Απριλίου 2014, έμαθαν για το γαλλικό έθιμο τής Πρωταπριλιάς ζωγραφίζοντας ένα Poisson d’Avril (ψάρι τού Απριλίου) και συμμετέχοντας σε σειρά δραστηριοτήτων τού βιβλίου τους Zig-Zag1 σχετκά με το έθιμο αυτής τής ημέρας.
Στις 9 Απριλίου 2014, στην προσπάθεια προσέγγισης τής γαλλικής γλώσσας με βιωματικό τρόπο, οι μαθητές τής Δ΄ τάξης τού Α΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού, έχοντας διδαχθεί το λεξιλόγιο των ενοτήτων 2 και 6 τής μεθόδου ABC Junior B, υποδέχθηκαν την άνοιξη στην εξοχή, κάνοντας ένα pique-nique à la campagne με την καθηγήτριά τους κ. Όλγα Δασκαλοπούλου.
Έχοντας κατακτήσει το λεξιλόγιο που αναφέρεται στα φρούτα και στα λαχανικά (ενότητα 3 τής μεθόδου Ζιg Ζαg 1), οι μαθητές τής Γ΄ τάξης τού Α΄ Αρσακείου Δημοτικού Ψυχικού που διδάσκονται Γαλλικά συμμετείχαν, στις 11 Μαρτίου 2014, σε δράσεις με στόχο να εποικοινωνήσουν με άνεση στην ξένη γλώσσα μέσα από το παιχνίδι.
