Σκοπός τού προγράμματος ήταν να παρουσιάσουν οι μαθητές το σχολείο τους σε άλλα σχολεία τής Ευρώπης μέσω τριών βίντεο. Πρόκειται για ένα έργο που βασίστηκε στη χρήση τής τεχνολογίας και των ICT εργαλείων. Μέσα από το έργο αυτό οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να επισημάνουν ομοιότητες και διαφορές με τα άλλα σχολεία σχετικά με τη λειτουργία τους και να συνάψουν σχέσεις συνεργασίας και φιλίας με συμμαθητές τους από την Ευρώπη. Τα παιιδά χρησιμοποίησαν την αγγλική γλώσσα ως γλώσσα επικοινωνίας και παρουσίασαν στους συμμαθητές τους το σχολείο τους, τα μαθήματά τους, το σχολικό πρόγραμμα και το πώς κυλάει η καθημερινότητα στη σχολική τους ζωή.
Επιπλέον στόχοι τού προγράμματος ήταν η εκτενής χρήση τής αγγλικής γλώσσας και η εξάσκηση σ’ αυτή, τόσο στον γραπτό όσο και στον προφορικό λόγο, με στόχο τη βελτιστοποίησή της. Μέσα από τις συνεργατικές εργασίες οι μαθητές μοιράστηκαν πολύτιμες πληροφορίες σχετικά με τη σχολική ζωή και εκπαίδευση των χωρών συνεργατών.
Τέλος, δεδομένου ότι το τελικό προϊόν ήταν ψηφιακό, δημοσιεύθηκε όχι μόνο στο Τwinspace τού έργου αλλά και δημόσια. Με αυτό τον τρόπο οι μαθητές διαφήμισαν το Σχολείο τους. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν μαθητές τού Αγγλικού τμήματος τής περυσινής Β΄ και Γ΄ τάξης τού Αρσακείου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης. Οι μαθητές που βραβεύτηκαν για την επιτυχή εκπόνηση τού έργου ήταν οι εξής: Γαλής Κωνσταντίνος, Δίπλα Νικολέτα-Μαρία, Θάνογλου Κωνσταντίνος-Μάριος, Ιωαννίδης Στέφανος, Κάππα Ασπασία-Μαρία, Κατσικέα Χριστίνα, Μακρής Σταύρος, Ναζλίδης Σωκράτης, Όψιμου Ελένη, Παναγιωτοπούλου Αγγελική-Ειρήνη, Τσενικίδης Νικόλαος, Τραγιαννίδης Κωνσταντίνος, Τρατσέλα Αγγελική, Τσιτσιλιάνου Σταυρούλα, Φατεσίδης Ανδρέας, Χαμπίμπ Νικολέτα (Β΄ Γυμνασίου), Γεωργιάδης Παύλος, Ιωάννου Παναγιώτα-Χριστίνα, Κοτοπούλου Χρυσάνθη, Μιχαηλίδης Κωνσταντίνος, Νεοφύτου Παναγιώτης, Νικολαΐδης Αριστοτέλης, Νίκου Παναγιώτα, Παναγιωτίδης Περικλής, Πάπουτσα Νεφέλη, Περράκης Σαμψών-Θεόδωρος, Τσακνάκης Γεώργιος, Φλόκας Αντώνιος, Χαλιμούρδας Παναγιώτης, Χατζηζήσης Αντώνης (Γ΄ Γυμνασίου)
Υπεύθυνη καθοδήγησης των μαθητών και συντονισμού τού προγράμματος ήταν η καθηγήτρια Αγγλικών κ. Κατερίνα Κυριακίδου.
