Βράβευση με Εθνικές Ετικέτες Ποιότητας στο e-Twinning

Tο B΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης βραβεύτηκε κατά την εφετινή σχολική χρονιά με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για τα πρόγραμματα “Get on board ” (πατήστε εδώ για να δείτε το έργο) και “Pollution - a never ending story” (πατήστε εδώ για να δείτε το έργο), που πραγματοποιήθηκαν τη χρονιά 2019-2020 με υπεύθυνη την καθηγήτρια Αγγλικών κ. Α. Γκαρμπολά.

H Εθνική Ετικέτα Ποιότητας απονέμεται στα έργα e-Twinning που κατάφεραν να φτάσουν σε υψηλό επίπεδο ποιότητας πληρώντας μια σειρά κριτηρίων τής Κεντρικής Υπηρεσίας Στήριξης (CSS) και τής Εθνικής Υπηρεσίας Στήριξης (NSS).

Ακολουθούν σχόλια από την Κεντρική Υπηρεσία Στήριξης για το έργο “Get on board ”:

"Το έργο που υλοποιήσατε είναι βασισμένο σε ένα πολύ ενδιαφέρον θέμα, καθώς μέσω αυτού οι μαθητές εξοικειώνονται με τον πολιτισμό άλλων χωρών βιωματικά.

Ως θετικά στοιχεία μπορούμε να αναφέρουμε τα εξής:
- το κοινό συνεργατικό παιχνίδι που δημιουργήσατε
-το Twinspace τού έργου σας, που είναι ξεκάθαρα οργανωμένο
-η ενεργοποίηση και συμμετοχή των μαθητών μέσω των εργασιών τους και τής μεταξύ τους επικοινωνίας."

Και για το έργο “Pollution - A never ending story”:
"Υλοποιήσατε ένα δημιουργικό έργο, με κύριο στόχο την ενθάρρυνση των μαθητών από διαφορετικές χώρες προκειμένου να προβληματιστούν σχετικά με τη ρύπανση τού περιβάλλοντος και τις επιπτώσεις της στην κοινωνία και στην ποιότητα ζωής. Πρόκειται για μια καλή προσπάθεια υλοποίησης ενός e-Twinning έργου.
Θετικά στοιχεία αποτελούν:
- οι διεθνικές-διακρατικές μαθητικές ομάδες εργασίας
- η θεματολογία τού έργου και η πολύ καλή ανάπτυξη και προσέγγισή του
- η ενεργός συμμετοχή των μαθητών στις δραστηριότητες τού έργου
- η δημιουργική χρήση εργαλείων ΤΠΕ για την ολοκλήρωση των δραστηριοτήτων και την παραγωγή κοινών
τελικών προϊόντων
- η ενεργός συμμετοχή των μαθητών
- η αλληλεπίδραση,
- η πολύ καλή οργάνωση τού Twinspace
- η παιδαγωγική καινοτομία
- οι συνεργατικές δραστηριότητες
- η αξιολόγηση
- η διάχυση"

Η απονομή τής Ετικέτας Ποιότητας έρχεται ως επιστέγασμα τής προσπάθειας τού Σχολείου, αλλά και ως επιβράβευση για το υψηλό επίπεδο υλοποίησης των δράσεων τού έργου, στο πλαίσιο τής συνεργασίας σχολείων, μαθητών και εκπαιδευτικών.