Το φετινό Πάσχα του 2018 συμπίπτει με την επέτειο των γενεθλίων του εθνικού μας ποιητή Διονυσίου Σολωμού.
Μάλιστα συμπληρώνονται 220 χρόνια από τη γέννησή του (8 Απριλίου 1798).

Είναι μια ευκαιρία να θυμηθούμε ότι ο Δ. Σολωμός είναι και ο ποιητής της Ανάστασης.

Από τον θρόνο τ’ Άπλαστου
οι Αγγέλοι εκατεβήκαν,
και μες στου μοσχολίβανου
το σύγνεφον εμπήκαν,
να ιδούν που το κοράσιο
κινάει στην εκκλησιά.

Χριστός ανέστη εκάνανε
κι αστράφτανε σαν ήλιοι
και λόγια ετραγουδούσανε
εγκάρδια και θερμά.
                              «Εις μοναχήν»

“Καθαρότατον ήλιο επρομηνούσε/ της αυγής το δροσάτο ύστερο αστέρι,
σύγνεφο, καταχνιά, δεν απερνούσε/ τ’ ουρανού σε κανένα από τα μέρη·
και από κει κινημένο αργοφυσούσε/ τόσο γλυκό στο πρόσωπο τ’ αέρι,
που λες και λέει μες στης καρδιάς τα φύλλα: / Γλυκιά η ζωή κι ο θάνατος μαυρίλα.
Χριστὸς ανέστη! Νέοι, γέροι και κόρες/ όλοι, μικροί μεγάλοι, ετοιμαστείτε·
μέσα στες εκκλησιές τις δαφνοφόρες/ με το φως της χαράς συμμαζωχτείτε·
ανοίξετε αγκαλιές ειρηνοφόρες/ ομπροστά στους Αγίους και φιληθείτε·
φιληθείτε γλυκά χείλη με χείλη,/ πέστε Χριστός Ανέστη εχθροί και φίλοι.”
                            “Η ημέρα της Λαμπρής”

Το Α΄ Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού διοργανώνει την Τετάρτη 28 Μαρτίου 2018, στις 19.30, στην Αίθουσα Λόγου της Στοάς του Βιβλίου (Αρσάκειο Μέγαρο, Πεσμαζόγλου 5) πολιτιστική ημερίδα με θέμα: «Επίδαυρος: ένας μοναδικός χώρος πολιτισμού. Ο πολιτισμός στα χέρια της Νέας Γενιάς».

Πρόκειται για τη συμμετοχή του Α΄ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού στη Δράση για το «Σήμα Ευρωπαϊκής Πολιτιστικής Κληρονομιάς» που έχει θεσπιστεί από την Ευρωπαϊκή Ένωση, με σκοπό να τονιστεί η συμβολική ευρωπαϊκή αξία των χώρων πολιτισμού και η παιδαγωγική τους διάσταση.

Κατά την ημερίδα θα παρουσιαστούν εργασίες που εκπόνησαν μαθητές του Α΄ Αρσακείου Γενικού Λυκείου με τα εξής θέματα: «Επίδαυρος-Αθήνα: Η επικίνδυνη πορεία του Θησέα δια ξηράς», «Μεγάλο και Μικρό Θέατρο της Επιδαύρου», «Από τη μαγική στην επιστημονική ιατρική: αρχαία ελληνική ιατρική και Επίδαυρος», «Ασκληπιός, ο θεός της ιατρικής και τα αρχαία Ασκληπιεία», «Βότανα Επιδαύριας Γης στα παρτέρια του σχολικού κήπου- Ανάπτυξη αγροτουρισμού»,  «Για ένα πολιτισμό της Επιδαύρου».

Το σχετικό πρόγραμμα περιλάμβανε μαθητικές δράσεις και στον χώρο της Επιδαύρου. Ομάδα μαθητών πραγματοποίησε δρόμο 600 μέτρων στο αρχαίο στάδιο του ιερού και ένα θεατρικό δρώμενο με αποσπάσματα από την Αντιγόνη του Σοφοκλή.

Στην εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί στη Στοά του Βιβλίου, θα προεδρεύσει ο Ομότιμος Καθηγητής Αρχαιολογίας του ΕΚΠΑ Βασίλειος Λαμπρινουδάκης.

Η ομάδα τού Α΄ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού κατέκτησε το 1ο βραβείο στον Διαγωνισμό Εργαστηρίων Φυσικής, Χημείας και Βιολογίας (ΕUSO) τής Β΄ Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και προκρίθηκε να συμμετάσχει στον αντίστοιχο Πανελλαδικό Διαγωνισμό.
Ο διαγωνισμός διεξήχθη στις 9 Δεκεμβρίου 2017 και η βράβευση πραγματοποιήθηκε στις 21 Δεκεμβρίου 2017.
Η τριμελής ομάδα των μαθητών απαρτίζεται από τους μαθητές τής Β΄ τάξης: Βέμμο Νικήτα, Γρηγορόπουλο Ιάσονα και Καπέτη Αδάμ. 

Την εργαστηριακή προετοιμασία των μαθητών ανέλαβαν οι καθηγητές κ. Δρίλλια Γεωργία-Αθανασία (φυσικός, Υ.Σ.Ε.Φ.Ε.), Μεταλληνός Θεόδωρος (φυσικός), Πατσιλινάκου Ευδοκία (χημικός), Διακομανώλη Μαρία (βιολόγος), καθώς και η παρασκευάστρια κ. Αθανασάκου Μαριάννα.

"Πρέπει απ’ αρχής πάλι το ταξίδι ν’ αρχίσει…"

Από το ποίημα "Το ταξίδι των μάγων" της Ζωής Καρέλλη

Τα Χριστούγεννα στον σύγχρονο, ραγδαία μεταβαλλόμενο κόσμο μας, ας είναι η αφορμή για να ξανακοιτάξουμε πίσω, προς την παιδική αθωότητα.
Ας είναι η αφορμή για να διερευνήσουμε πώς μπορεί το συναμφότερον, παλιό και καινούργιο, να γλυκαίνει τη ζωή μας, όπως το «παιδίον νέον ο προ αιώνων Θεός».
Ας είναι το εφαλτήριο για μια συνειδητή πορεία, σαν αυτή των μάγων, στην οποία, ακόμη και αν το αστέρι χαθεί, εμείς θα επιμένουμε μέχρι τον τελικό προορισμό.
Ας είναι η πρόκληση για να στοχαστούμε πάνω στην έννοια του χρόνου που μας κατατρέχει –κατά το Ελυτικό «αλληλοτρωγόμαστε εγώ κι ο χρόνος»- με πυξίδα την εν χρόνω γέννηση του Άχρονου.

Χρόνια πολλά!

Η Διευθύντρια
και ο Σύλλογος Διδασκόντων

“THINKING ALLOWED”
Teenage students have their say on Human Rights

H πρόταση του Α΄ Αρσακείου Γενικού Λυκείου Ψυχικού, σε συνεργασία με το ιταλικό σχολείο Liceo Statale “Publio Virgilio Marone”, για την υλοποίηση διετούς εκπαιδευτικής στρατηγικής σύμπραξης στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+, εγκρίθηκε για χρηματοδότηση. Η σύμπραξη εντάσσεται στο πλαίσιο των προγραμμάτων KA201, με αριθμό έγκρισης KA201 2017-1-IT02-ΚΑ201-036804 Β39G17000930007 και αφορά σύμπραξη 5 σχολείων και του Ιταλικού Εκπαιδευτικού Οργανισμού Formamentis. Συντονιστής του προγράμματος είναι το Ιταλικό σχολείο Liceo Statale “Publio Virgilio Marone”.

Η κινητοποίηση για ανθρωπιστική βοήθεια στους πλημμυροπαθείς της Μάνδρας είναι γενική. Όλη η χώρα ευαισθητοποιείται προκειμένου να ενισχυθούν και να ανακουφιστούν - και μάλιστα εν μέσω χειμώνος – οι συμπολίτες μας, οι οποίοι επλήγησαν καίρια από την πρόσφατη φονική κακοκαιρία.
Το Α’ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ανταποκρινόμενο σε έκκληση της Μητροπόλεως Μεγάρων και Σαλαμίνος, η οποία έχει αναπτύξει ευρύτατη πρωτοβουλία, συγκεντρώνει είδη πρώτης ανάγκης, τα οποία θα παραδοθούν εντός των προσεχών ημερών στην Μάνδρα για να διανεμηθούν άμεσα σε όσους έχουν ανάγκη.


Συγκεκριμένα συλλέγονται τα εξής είδη:

i) Κουβέρτες.
ii) Ρούχα όλων των ειδών.
iii) Ξηρά Τροφή και κονσέρβες.
iv) Τρόφιμα μακράς διαρκείας και είδη προσωπικής υγιεινής.

Θερμή παράκληση, επειδή όλα τα παραπάνω θα διανεμηθούν στους πληγέντες, οι κουβέρτες και τα ρούχα να είναι μόνο καινούργια και σε άριστη κατάσταση και τα είδη τροφίμων να μην έχουν ήδη λήξει ή να μην λήγουν σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα.
Τα είδη που θα συγκεντρωθούν θα παραδοθούν από αντιπροσωπεία μαθητών στον υπεύθυνο της Μητροπόλεως Μεγάρων, στην Μάνδρα Αττικής.

Παρακαλούμε να ενισχύσετε την προσπάθειά μας.

Η Διευθύντρια
Ο Σύλλογος Διδασκόντων

«Έμφυτος πάσιν ανθρώποις ο της ελευθερίας πόθος»
Διονύσιος ο Αλικαρνασσεύς

Η εξέγερση του Πολυτεχνείου έχει περάσει πια στην ιστορία ως κορυφαία στιγμή της λαϊκής αντίστασης ενάντια στη δικτατορία των Συνταγματαρχών. Ο εορτασμός της επετείου της καθιερώθηκε από την πολιτεία επίσημα να γίνεται στις 17 Νοέμβρη, ως ημέρα απόδοσης τιμής σ’ αυτούς που αγωνίστηκαν και έπεσαν για την ελευθερία. Οι μνήμες είναι ακόμα νωπές. Οι εκτιμήσεις πολλές. Αν θέλουμε όμως η 17 Νοέμβρη να διατηρήσει το πραγματικό της περιεχόμενο για τις επόμενες γενεές, πρέπει να απαλλαγεί από τους πομπώδεις πανηγυρισμούς και να μεταβληθεί σε μέρα διδαχής, θύμησης και περισυλλογής. Υπερβολές και παρεκκλίσεις δεν δικαιολογούνται.

Ο Νοέμβριος του '73 ήταν ένας μήνας γεμάτος από γεγονότα με εξαιρετική φόρτιση, όπως διαδηλώσεις, συλλαλητήρια και εκδηλώσεις εναντίον του βάναυσου στρατιωτικού καθεστώτος. Η απόφαση των φοιτητών να κλειστούν στο Πολυτεχνείο στις 14 Νοεμβρίου 1973 κορυφώνει τον αντιδικτατορικό αγώνα, αναπτερώνει το ηθικό του λαού και σφυρηλατεί την ενότητά του ενάντια στη δικτατορία.

Πολεμάει κανείς με ό,τι έχει. Και τα παιδιά του Πολυτεχνείου αποφάσισαν ν΄ αγωνιστούν όπως λέει ο ποιητής «με το μόνο πράγμα που τους έχει απομείνει. μια παλάμη τόπο κάτω απ΄ το ανοιχτό πουκάμισο, με τις μαύρες τρίχες και το σταυρουδάκι του ήλιου. Όπου είχε κράτος και εξουσία η Άνοιξη».

Συμπληρώνονται φέτος 77 χρόνια από το χάραμα εκείνο της 28ης Οκτωβρίου του 1940.
Ακολουθώντας το δύσκολο δρόμο της μνήμης ανηφορίζουμε σήμερα προς εκείνο το έπος της ελευθερίας, προς εκείνο το έπος «της όμορφης αφροσύνης», επαληθεύοντας τον πόθο του λαού μας να ζήσει ειρηνικά, να ονειρευτεί και να πλάσει πολιτισμό. Σήμερα ανεβαίνουμε στο προσκύνημα των νεκρών που σιωπούν. Ο ασπασμός μας πηγαίνει προς τα χέρια που τσακίστηκαν, το προσκύνημα μας πηγαίνει προς τα πόδια που πελεκίστηκαν. Μέσα μας σηκώνεται ένα γνώριμο τραγούδι, ευγενικό και λυπητερό, ένας κόσμος από αισθήματα και πάθη. Σήμερα σκύβουμε προς τη συνείδηση μας, προς τις εθνικές μας ρίζες. Μέσα μας σείεται ένας λαός. Ένας λαός που δοκιμάστηκε «εν πυρί ως χρυσός εν χωνευτηρίω» και βρέθηκε γνήσιος.
Είναι ο λαός με τις φουστανέλες και με τα μακριά μαλλιά, ο μπαρουτοκαπνισμένος.
Είναι οι νησιώτες με τις μακριές βράκες που μελετούσαν τον ορίζοντα της Μεσογείου ακουμπισμένοι στην κουπαστή της κορβέτας τους ανάμεσα στα κανόνια και τα φορτία ειρήνης.
Είναι οι Φιλικοί με τα εμπορικά τους βιβλία, ο Ρήγας Φεραίος με τη μεγάλη φλογισμένη καρδιά, ο γέρο Κοραής με τα καλαμάρια του και τα χαρτιά του, ο Διονύσιος Σολωμός, ο μοναχικός περιπατητής του Ιονίου, περήφανος, ονειροπαρμένος με τα μαλλιά στον άνεμο και με το βλέμμα στο άπειρο των γαλανών ουρανών.
Είναι οι άνθρωποί μας, τα αδέρφια μας, οι φαντάροι του Κιλκίς και του Σκρα, οι Κρητικοί αγωνιστές, οι Μακεδονομάχοι, οι Δεσποτάδες, οι αρχιμανδρίτες και οι δημοδιδάσκαλοι.
Είναι οι γενεές των κοριτσιών που έκλαιγαν πίσω από τα κλειστά πατζούρια με τα πικρά δάκρυα της δουλείας.
Είναι οι ελεύθεροι κλέφτες, οι πειρατές της Μάνης, οι ταπεινοί ραγιάδες με την ακοίμητη πίστη, οι λυράρηδες που γυρνούσανε τα χωριά ιστορώντας τα πάθη του Ερωτόκριτου και της Αρετούσας, οι καλόγεροι με τα τουφέκια και με τα μοναστήρια που ήτανε πυριτιδαποθήκες.

«Σμίλεψε πάλι, δάσκαλε, ψυχές!
Υπομονή! Χτίζε, σοφέ, της κοινωνίας το παλάτι!»
Απόσπασμα από το ποίημα «Στον Δάσκαλο» του Κωστή Παλαμά

Η 5η Οκτωβρίου είναι αφιερωμένη στους εκπαιδευτικούς όλου του κόσμου. Καθιερώθηκε το 1994 από την UNESCO προκειμένου να τιμήσει πάνω από 60 εκατομμύρια μαχόμενους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης σε όλο τον κόσμο, που με το έργο τους συμβάλλουν καθοριστικά στην ανάπτυξη, την πρόοδο και την ευημερία των κοινωνιών.
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο σύγχρονο σχολείο είναι πολυδιάστατος. Δεν περιορίζεται στην απλή μετάδοση της γνώσης αλλά, με αφετηρία τα συγκεκριμένα προβλήματα των μαθητών, γίνεται ρόλος συμβουλευτικός, συνεργατικός, παρωθητικός στην κοινωνικογνωστική περιπέτεια των μαθητών.
Ο αείμνηστος καθηγητής Λιαντίνης εξ άλλου τόνιζε: «στο ψηφιδωτό των επαγγελμάτων ο δάσκαλος δεν είναι η μια ψηφίδα ανάμεσα στις άλλες. Είναι ο καλλιτέχνης νους, ο κοσμητικός και ο επόπτης που φιλοτεχνεί ολόκληρο το ψηφιδωτό. Δημιουργεί, δηλαδή, ανθρώπους και τους υψώνει στην οντολογική μοναδικότητα του νοήμονος πλάσματος».
Στις μέρες μας που όλα αλλάζουν με ραγδαίους ρυθμούς ο εκπαιδευτικός επιδεικνύει μια θαυμαστή προσαρμοστικότητα στα νέα δεδομένα (π.χ. νέες τεχνολογίες) και πορεύεται καθημερινά διαλεγόμενος. Αυτό συνιστά και την αέναη ανανέωσή του, όχι απλώς την δια βίου μάθηση.
Ο συγγραφέας Νίκος Ν. Καζαντζάκης υποστήριζε ότι «ιδανικός δάσκαλος είναι εκείνος που γίνεται γέφυρα για να περάσει αντίπερα ο μαθητής του. Κι όταν πια του διευκολύνει το πέρασμα, αφήνεται χαρούμενα να γκρεμιστεί, ενθαρρύνοντας το μαθητή του να φτιάξει δικές του γέφυρες.»

Η Διευθύντρια
Ο Σύλλογος Καθηγητών

«Ούτε τέχνη ούτε σοφίη εφικτόν, εάν μη μάθη τις.» (Δεν μπορείς να μάθεις τέχνη ούτε να αποκτήσεις σοφία χωρίς εκπαίδευση.)
Δημόκριτος, 470-370 π.Χ., Αρχαίος Έλληνας φιλόσοφος

Με την ευκαιρία τής έναρξης τού νέου διδακτικού έτους σας καλωσορίζω σε ένα ακόμη συναρπαστικό ταξίδι στη γνώση και στη δημιουργία και εύχομαι ολόψυχα σε όλα τα μέλη τής εκπαιδευτικής κοινότητας καλή σχολική χρονιά με υγεία, αγάπη, πρόοδο, δύναμη, χαρά!
Θερμές ευχές στους μαθητές και στις μαθήτριες για καλή πρόοδο. Με επιμονή και υπομονή να κατακτήσουν γνώσεις και να καλλιεργήσουν δεξιότητες και ήθος.
Εύχομαι θερμά στους γονείς καλή δύναμη και κάθε προσωπική και οικογενειακή ευτυχία γνωρίζοντας πως εμπιστευόσαστε στα χέρια μας ό,τι πολυτιμότερο έχετε.
Η εποικοδομητική παρουσία σας θα μας ενθαρρύνει και θα συνεισφέρει ανεκτίμητα στην επίτευξη των στόχων του Σχολείου. 
Ιδιαιτέρως εύχομαι στους εκπαιδευτικούς δύναμη, αισιοδοξία, έμπνευση και αντοχές στο δύσκολο παιδαγωγικό τους έργο προτρέποντάς τους να «σμιλεύουν πάλι ψυχές, να χτίζουν της κοινωνίας το παλάτι», όπως γράφει ο ποιητής μας Κωστής Παλαμάς. 
Όλοι μαζί να συνεργαστούμε δημιουργικά σε όλη τη διάρκεια τής νέας σχολικής χρονιάς, προκειμένου να συνδράμουμε στην αναβάθμιση τής διδακτικής-μαθησιακής διαδικασίας και να συμβάλουμε στην ολόπλευρη ανάπτυξη τής προσωπικότητας των μαθητών και των μαθητριών μας. 

Καλή σχολική χρονιά!

Η Διευθύντρια τού Α΄ Αρσακείου Γενικού Λυκείου Ψυχικού
Αμαλία Μαυροειδή